Universidad Juáres Autónoma de Tabasco
Mi desempeño académico
En mi desempeño académico lo que sabía y no sabía en el aprender a aprender por competencias reflexiona sobre mis conocimientos previos y lo que he aprendido a través del enfoque de aprendizaje por competencias. Antes de esta experiencia, tenía un conocimiento limitado sobre el concepto de competencias y su importancia en el proceso de aprendizaje. Sin embargo, a medida que avanzaba en el curso, comprendí que las competencias son un conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes que me permiten desempeñarme de manera efectiva en mi campo profesional. Mi aprendizaje áulico y virtual en el aula, mi proceso de aprendizaje se basó en la participación activa en las actividades propuestas por el docente, como resúmenes, infografías, cuadro de análisis, trabajos en equipo y presentaciones.
Estas actividades me permitieron desarrollar habilidades de comunicación, trabajo colaborativo y pensamiento crítico. Además, complementé mi aprendizaje en el espacio virtual, consultando recursos adicionales en sitios web especializados y la página de la docente. Para el diseño de mi Portafolio de Evidencias (PEV), utilicé la plataforma de Wix, ya que me permitía una fácil personalización y organización de los contenidos. Trabajé en mi PEV de manera constante, actualizándolo semanalmente con las evidencias de mi aprendizaje.
A través del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP), he desarrollado diversas competencias genéricas, transversales y específicas. Entre las competencias genéricas, destaco el aprendizaje autónomo, la resolución de problemas y la capacidad de análisis. En cuanto a las competencias transversales, he fortalecido habilidades como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y el uso de tecnologías de la información. En relación con las competencias específicas de la asignatura de Comportamiento del Consumidor, he adquirido conocimientos sobre los factores que influyen en las decisiones de compra de los consumidores, así como la capacidad de aplicar esta comprensión en el diseño de estrategias de marketing efectivas.
El proceso evaluativo, que incluyó autoevaluaciones, coevaluaciones, listas de cotejo y rúbricas, me permitió identificar mis fortalezas y áreas de mejora en el desarrollo de estas competencias. He adquirido aprendizajes significativos que me han permitido desarrollar competencias esenciales para mi formación profesional en el campo de la mercadotecnia. Sin embargo, reconozco que aún tengo áreas de oportunidad en las que debo seguir trabajando. Una de las competencias que necesito fortalecer es la investigación de mercados, ya que es fundamental para comprender a profundidad el comportamiento del consumidor y tomar decisiones estratégicas.
Además, debo continuar perfeccionando mis habilidades de comunicación oral y escrita, las cuales son indispensables para presentar y defender mis propuestas de marketing de manera efectiva. El AOP me ha brindado una experiencia enriquecedora que ha contribuido al desarrollo de diversas competencias clave para mi futuro profesional. No obstante, soy consciente de la importancia de mantener un proceso de aprendizaje continuo para seguir mejorando y alcanzar un desempeño óptimo en mi disciplina.