Introducción

En la actualidad, la educación superior se enfoca en el desarrollo de competencias profesionales, las cuales son habilidades, conocimientos y actitudes que permiten a los estudiantes desempeñarse de manera efectiva en su campo laboral. La carrera de Mercadotecnia exige el desarrollo de competencias específicas como el análisis del comportamiento del consumidor, la planificación estratégica de marketing, la comunicación efectiva y el pensamiento crítico, entre otras. En particular, la asignatura de Comportamiento del Consumidor busca que los estudiantes adquieran las competencias necesarias para comprender los factores que influyen en las decisiones de compra de los consumidores y aplicar esta comprensión en el diseño de estrategias de marketing efectivas.

Es por ello que este Portafolio de Evidencias (PEV) tiene como propósito mostrar los aprendizajes obtenidos por medio del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) para auto observar de manera crítica el propio proceso de aprender a aprender por competencias. Este portafolio se divide en secciones y subsecciones que incluyen: Inicio, Acerca de, Evidencias (divididas en tres etapas), Reflexión del portafolio, Referencias en formato APA, y Foro (trabajo en equipo). Las actividades realizadas en cada etapa demuestran el desarrollo de las competencias específicas de la asignatura, así como de competencias genéricas y transversales como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y el aprendizaje autónomo.

A lo largo del proceso de construcción de este portafolio, se han obtenido resultados positivos en el desarrollo de habilidades de análisis del comportamiento del consumidor, planificación de estrategias de marketing y trabajo colaborativo. Sin embargo, se reconoce la necesidad de seguir fortaleciendo competencias específicas como la investigación de mercados y las competencias transversales como la comunicación oral y escrita.

Derecho de los negocios

En el entorno empresarial actual, la formación de profesionales en el campo de la mercadotecnia requiere el desarrollo de competencias sólidas que les permitan desempeñarse de manera efectiva. La carrera de Mercadotecnia exige el dominio de competencias específicas como la investigación de mercados, la planificación estratégica, la comunicación persuasiva y el pensamiento analítico. Además, la asignatura de Derecho de los Negocios es fundamental para adquirir las competencias necesarias en la comprensión y aplicación del marco legal que rige las actividades comerciales.

Es por ello que este Portafolio Evidencias Académicas (PEV) tiene como propósito mostrar los aprendizajes obtenidos por medio del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP) para auto observar de manera crítica el propio proceso de aprender a aprender por competencias.

Este portafolio se encuentra organizado en secciones y subsecciones que incluyen: Inicio, Acerca de, Evidencias (divididas en tres etapas), Reflexión del portafolio, Referencias en formato APA, y Foro (trabajo en equipo). Las actividades y proyectos realizados en cada etapa demuestran el desarrollo de las competencias específicas de la asignatura de Derecho de los Negocios, así como de competencias genéricas y transversales como el pensamiento crítico, la comunicación efectiva y el trabajo colaborativo.

A lo largo del proceso de construcción de este PEV, se han obtenido resultados positivos en el desarrollo de habilidades de análisis e interpretación de leyes y normativas comerciales, así como en la aplicación de estos conocimientos en situaciones prácticas. Sin embargo, se reconoce la necesidad de seguir fortaleciendo competencias específicas como la redacción de contratos y documentos legales, y competencias transversales como la resolución de conflictos y la toma de decisiones éticas.